Des parcours multiples après une formation de professeur de yoga.
Les profils en formation de professeur de yoga sont multiples
Lorsque l’on pense à une formation de professeur de yoga, on imagine parfois essentiellement des pratiquants souhaitant abandonner leur métier pour se consacrer entièrement à l’enseignement. La réalité est beaucoup plus diverse.
Depuis 2018, plus de 180 personnes ont été accompagnées dans le cadre des différentes formations proposées par notre organisme de formation.
Parmi elles, plus d’une centaine ont suivi un parcours destiné à se former au métier de professeur de yoga.
Au fil des promotions, Cyril Moreau et l’équipe pédagogique ont ainsi accueilli des personnes venant du sport, de l’éducation, de la santé, des métiers du mouvement, mais aussi de secteurs qui n’avaient initialement aucun lien avec le yoga.
Cette diversité constitue aussi une richesse de la formation : chacun arrive avec son expérience, ses compétences, sa manière d’observer le corps et son propre projet de transmission.
Quand le yoga vient compléter un métier déjà existant
Pour certains stagiaires, se former à l’enseignement du yoga ne signifie pas changer de métier. La formation devient au contraire une compétence supplémentaire, qui vient enrichir une activité professionnelle déjà installée.
Nous avons ainsi accompagné des coachs sportifs et des professeurs d’éducation physique souhaitant intégrer de nouvelles approches corporelles à leur enseignement.
Des professeurs des écoles ont également choisi de se former afin de pouvoir proposer certaines pratiques de yoga et de respiration auprès de leurs élèves, dans un cadre adapté aux enfants. Les métiers de la santé sont eux aussi régulièrement représentés dans nos promotions.
Des médecins, des kinésithérapeutes, des psychologues ou encore des professionnels exerçant en psychiatrie ont suivi la formation de professeur de yoga tout en poursuivant leur activité initiale. Certains kinésithérapeutes proposent aujourd’hui le yoga parmi différentes approches corporelles au sein de leur propre cabinet.
Marie, psychologue, a ainsi intégré le yoga à son parcours professionnel. Lydia, infirmière en réanimation, a elle aussi choisi de se former à l’enseignement du yoga parallèlement à son métier dans le soin.
Ces parcours illustrent une évolution que nous observons depuis plusieurs années : le yoga peut devenir un outil complémentaire dans des métiers où la connaissance du corps, de la respiration, de l’attention ou de l’accompagnement occupe déjà une place importante. Sans se substituer aux compétences propres à chaque profession, il peut ouvrir un autre espace de transmission.
Des enseignants qui font entrer le yoga dans de nouveaux lieux
Devenir professeur de yoga ne signifie pas nécessairement enseigner dans un studio de yoga. Certains anciens stagiaires ont développé leur activité dans des environnements très différents.
Stéphanie enseigne par exemple le yoga depuis plusieurs années auprès des étudiants de l’Université Bordeaux Montaigne. D’autres interviennent dans des associations, louent leur propre salle ou construisent progressivement leur activité dans des lieux qui ne sont pas initialement consacrés au yoga.
Cette diversité nous paraît importante. Elle rappelle qu’un professeur de yoga peut trouver sa place dans de nombreux contextes, à condition d’adapter sa pédagogie aux personnes auxquelles il s’adresse.
De la formation à la création de son propre studio
Pour certains stagiaires, la formation constitue le point de départ d’un projet professionnel plus large. Plusieurs anciens élèves ont ainsi créé leur propre studio de yoga.
Rémy a notamment ouvert Yoga Flow à La Roche-sur-Yon. À Andernos, Jenny a créé Espace Yoga Andernos, un lieu dans lequel elle développe notamment une approche du yoga attentive à la santé et à l’adaptation des pratiques, une orientation que l’on retrouve également dans l’enseignement proposé depuis de nombreuses années à Nataraja Yoga à Bordeaux. D’autres anciens stagiaires ont eux aussi créé leur propre espace, sans que nous puissions naturellement citer ici l’ensemble des parcours. Créer un studio n’est cependant qu’une possibilité parmi d’autres.
De nombreux professeurs formés par nos équipes enseignent aujourd’hui dans des studios existants, des associations ou des structures indépendantes, à Bordeaux mais également à Paris, Marseille, Nice, Aix-en-Provence et dans différentes villes de France.
Sophie Adenot : une ancienne stagiaire devenue astronaute
Parmi les parcours les plus singuliers de notre formation professeur de yoga figure celui de Sophie Adenot.
Déjà engagée dans une carrière de pilote militaire au moment de sa formation, elle préparait également sa candidature pour devenir astronaute.
Sophie Adenot a été formée comme professeure de yoga par Cyril Moreau au sein de la promotion 2019-2020. Elle a commencé sa formation en septembre 2019 et l’a achevée en juin 2020.
Aujourd’hui astronaute française de l’Agence spatiale européenne, Sophie Adenot est également professeure de yoga.
Son parcours illustre particulièrement bien le fait qu’une formation de professeur de yoga ne conduit pas nécessairement à une reconversion complète. Elle peut aussi venir s’inscrire dans un parcours professionnel déjà construit, en ouvrant un autre espace de pratique et de transmission.
La reconversion reste aussi une réalité
À côté de ces profils déjà engagés dans le sport, l’éducation ou la santé, nous accueillons également de nombreuses personnes dont le métier d’origine n’a aucun lien avec le yoga. Comptabilité, communication, marketing, fonctions administratives ou commerciales : les parcours sont nombreux.
Pour elles, la formation correspond souvent davantage à une véritable reconversion. Certaines commencent progressivement à enseigner en parallèle de leur activité précédente. D’autres choisissent de développer une nouvelle activité professionnelle à part entière.
Nous avons également accompagné des personnes arrivées au moment de la retraite, avec l’envie de transmettre à leur tour une pratique qui les accompagnait parfois depuis de nombreuses années et, pour certaines, de développer une activité complémentaire. Là encore, il n’existe pas de modèle unique.
Former des professeurs capables de construire leur propre manière d’enseigner
Ces parcours différents rappellent finalement l’un des principes qui guident notre pédagogie. Former un professeur de yoga ne consiste pas à fabriquer des enseignants identiques ni à transmettre une méthode à reproduire. Il s’agit d’acquérir des connaissances, de comprendre les pratiques, de développer des compétences pédagogiques et d’apprendre à les adapter aux personnes auxquelles on s’adresse.
Un professeur qui intervient auprès d’étudiants, un kinésithérapeute qui introduit le yoga dans son activité, une personne qui ouvre son propre studio ou quelqu’un qui se reconvertit entièrement n’auront ni les mêmes besoins ni la même manière d’enseigner.
C’est précisément cette diversité que Cyril Moreau et l’équipe pédagogique cherchent à accompagner au sein de l’organisme de formation.
Parce qu’au-delà de l’apprentissage des postures et des techniques, devenir professeur de yoga consiste aussi à construire progressivement une posture professionnelle, une pédagogie et une manière personnelle de transmettre.
